Güncelleme Tarihi: 24 Nisan 2025

Gösterim: 61

Dr. Öğr. Üyesi Emel Uzuner, Bandırma Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde Kariyer Günleri Kapsamında Grafik Tasarımın Geleceğine Dair Bilgi Dolu Konferans Düzenledi

  Dr. Öğr. Üyesi Emel Uzuner, 16.04.2025 tarihinde Bandırma Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde kariyer günleri kapsamında düzenlediği konferansta, grafik tasarım alanındaki yenilikler ve sektör dinamiklerini akademik bir perspektifle ele almıştır. Konferans, grafik tasarım trendlerinin yanı sıra dijital dönüşümün görsel iletişim üzerindeki etkilerini ve teknolojik gelişmelerin mesleğin geleceğine yansımalarını irdeleyen kapsamlı bir sunum şeklinde gerçekleşmiştir.

 Dr. Uzuner, sunumuna “Günümüzde grafik tasarım, yalnızca estetik bir sunum aracı değil, aynı zamanda güçlü bir iletişim dilidir” ifadesiyle başlamış; bu bağlamda, modern tasarım süreçlerinde kullanılan araçlar ve yazılımların işlevselliğini örneklerle somutlaştırmıştır. Ayrıca, yaratıcı düşüncenin pratik projelere nasıl entegre edilebileceğini detaylandırarak, teorik bilginin uygulama alanlarına dönüşümünü ortaya koymuştur. Konferansın interaktif bölümü, katılımcıların aktif olarak görüş alışverişinde bulunmasına olanak tanımış; öğrenci ve öğretmenlerin soru-cevap oturumları aracılığıyla grafik tasarım dünyasındaki güncel gelişmeleri ve farklı perspektifleri derinlemesine tartışmaları sağlanmıştır. Bu etkileşim, katılımcılara mesleki bilgi ve deneyimlerini paylaşma fırsatı sunarken, grafik tasarımın sürekli evrilen yapısına dair eleştirel bir bakış açısı kazandırmıştır.

 Bandırma Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi yönetimi, düzenlenen konferansın öğrencilerin kariyer gelişimine ve eğitimcilerin mesleki bilgi birikiminin artmasına olumlu katkılar sağladığını belirterek, Dr. Uzuner’e teşekkürlerini iletmiştir. Sonuç olarak, Dr. Öğr. Üyesi Emel Uzuner’in gerçekleştirdiği sunum; grafik tasarım alanında sürekli gelişim ve inovasyonun önemine işaret ederek, eğitim ve mesleki gelişimin desteklenmesi yönünde anlamlı bir adım olarak değerlendirilmiştir.