Amaçlar, Hedefler ve Değerler

Yazılım Mühendisliği Bölümü; üniversitemizin misyon ve vizyonu ile bölüm kalite politikası doğrultusunda eğitim-öğretim, araştırma ve toplumsal katkı faaliyetlerini aşağıdaki amaç, hedef ve değerler çerçevesinde yürütmektedir.

Amaçlar

• Nitelikli mezun yetiştirmek: Yazılım sistemlerinin gereksinim analizi, tasarımı, geliştirilmesi, test edilmesi ve bakımı süreçlerinde mühendislik yaklaşımıyla çalışabilen mezunlar yetiştirmek.
• Sektör ihtiyaçlarına yanıt vermek: Kamu ve özel sektörde yazılım geliştirici, yazılım mimarı, test mühendisi, veri ve yapay zekâ uzmanı gibi farklı rollerde görev alabilecek yetkinliklerin kazandırılmasına katkı sağlamak.
• Teknolojik gelişmeleri izlemek: Yazılım mühendisliği alanındaki güncel gelişmeleri eğitim programlarına yansıtarak öğrencilerin değişen ihtiyaçlara uyum sağlayabilmelerini desteklemek.
• Bilimsel araştırmayı desteklemek: Lisans ve lisansüstü düzeyde, ulusal ve uluslararası literatüre ve sektöre katkı sunmayı amaçlayan araştırma ve proje çalışmalarını teşvik etmek.

Hedefler

• Uygulamalı eğitim ve sektörle iş birliği: Staj, bitirme projesi ve ortak proje çalışmalarıyla öğrencilerin uygulama deneyimi kazanmalarını desteklemek; sektör temsilcileriyle iş birliği olanaklarını artırmak.
• Eğitim kalitesinin sürekli iyileştirilmesi: Öğrenci, mezun ve diğer paydaşlardan düzenli geri bildirim alarak eğitim programlarını gözden geçirmek ve MÜDEK akreditasyon ölçütleriyle uyumlu biçimde geliştirmek.
• Lisansüstü eğitimin güçlendirilmesi: Tezli ve tezsiz yüksek lisans ile doktora programlarında araştırma odaklı bir eğitim ortamının gelişmesine katkı sağlamak.
• Toplumsal katkının artırılması: Okul ziyaretleri, seminerler, yarışmalar ve açık etkinliklerle bölümün bilgi birikimini toplumla paylaşmak.

Değerler

• Etik ve mesleki sorumluluk: Bilimsel etik ilkelerini ve yazılım mühendisliği meslek etiğini tüm faaliyetlerde gözetmek.
• Öğrenci odaklılık: Eğitim süreçlerini öğrencilerin gelişimi ve geri bildirimleri doğrultusunda şekillendirmek.
• Yenilikçilik: Alandaki gelişmeleri takip etmek ve yeni yöntem ve teknolojilere açık olmak.
• Sürekli gelişim ve kalite bilinci: Eğitim, araştırma ve toplumsal katkı faaliyetlerinde sürekli iyileştirmeyi esas almak.
• Yerel bağlılık ve küresel farkındalık: Bölgenin ihtiyaçlarını gözetirken öğrencileri ulusal ve uluslararası çalışma ortamlarına hazırlamak.
• İş birliği ve katılımcılık: Öğrenciler, akademik personel, mezunlar ve sektör paydaşlarıyla birlikte çalışmayı önemsemek.